L’equip format per les estudiants del Grau en Ciències i Tecnologies del Mar: Paula Carreras, Adriana Cuevas, Irene Gil i Mariona Martínez, guanya un repte europeu amb una proposta innovadora per protegir la vida marina al voltant dels aerogeneradors del Golf de Roses. La iniciativa s'emmarca en el nou programa "Camins Challenges", que aposta per l'aprenentatge basat en problemes reals.
La creativitat i l'enginyeria s'han donat la mà a l'Escola de Camins de la UPC. Durant la setmana del 6 al 13 d'octubre, més de 30 estudiants de diferents disciplines van deixar de banda els apunts per enfrontar-se a un desafiament ben real: com podem instal·lar parcs eòlics flotants al Golf de Roses sense perjudicar els ecosistemes marins?
El repte, centrat a idear solucions basades en la natura per als sistemes d'ancoratge, va reunir futurs professionals del Grau en Ciències i Tecnologies del Mar, Enginyeria Civil, Enginyeria Ambiental i Enginyeria en Sistemes i Tecnologies Navals, a més del Màster en Enginyeria Industrial. Un autèntic projecte per Resoldre, Reptes, Reals.
L'equip guanyador va presentar una proposta innovadora. El seu disseny no només busca ancorar els gegants del vent, sinó també actuar com un catalitzador per recuperar la vida marina al voltant de les estructures submarines.
El jurat, compost per un grup d'experts d'empreses i centres de recerca de primer nivell com X1Wind, IREC, BlueNetCat, l'Institut de Ciències del Mar (ICM) i la mateixa UPC, va destacar "l'elevat nivell de les propostes presentades i la sorprenent capacitat d'innovació" de tots els participants.
Un premi amb projecció internacional
Per a les guanyadores, el premi va més enllà del reconeixement. Tindran l'oportunitat de presentar la seva idea en una sessió especial del congrés europeu WindEurope, que se celebrarà a Madrid l'abril del 2026. A més, podran portar el seu projecte un pas més enllà, optant a testejar-lo als prestigiosos laboratoris Deltares, als Països Baixos.
Més que un repte: una nova manera d'aprendre
Aquesta iniciativa s'emmarca dins del projecte europeu NID4Ocean i ha estat organitzada pels professors Climent Molins i Anna Mujal, juntament amb els investigadors de l'ICM, Clémentine Mitoyen i Josep Lloret. El mateix desafiament s'ha celebrat simultàniament a universitats de Dinamarca, Lituània i Noruega.
A nivell local, aquest esdeveniment ha servit per estrenar el nou programa "Camins Challenges" per al curs 2025-2026. Aquesta aposta de l'Escola de Camins forma part de la iniciativa institucional "Galàxia d’Aprenentatge" de la UPC, que busca actualitzar l'educació superior a través de l'aprenentatge basat en reptes (CBL). La idea és senzilla: posar l'estudiantat davant de problemes reals del territori perquè, en equips i amb la col·laboració d'empreses i institucions, desenvolupin solucions amb impacte.